Elevii nu își pot argumenta opiniile. Ruxandra Achim: „Ceea ce fac elevii duc la rezultate total nefericite la examenul de Bacalaureat

• Doar 21% dintre elevii de la real și 28% de la uman au formulat un argument clar
• La subiectul al II-lea, doar 22% dintre elevii de la real au obținut punctaj maxim
• La subiectul al III-lea, la 56% dintre elevii de la real au primit 0 puncte

Toți elevii își pot forma o opinie, însă nu toți știu să o argumenteze. Asta arată rezultatele de la simularea examenului de Bacalaureat. Doar 2 din 10 elevi au știut ce înseamnă „sforțări” și „la fiece pas”, la primul subiect al probei de la Limba și Literatura Română. Mai multe despre această situație discută chiar acum Ruxandra Achim, profesor de limba română.

„Ceea ce fac elevii de-a lungul celor 12 ani de școală, micile tentații de a copia de pe aici pe colo, din păcate, duc la rezultate total nefericite la examenul de Bacalaureat. În cazul acesta, la simulare” spune Ruxandra Achim.