- Calitatea cursurilor online a fost cea mai slab cotată de către studenții respondenți
- Predarea de înaltă calitate și pregătirea pentru piața muncii au fost principalele priorități
- Studenții spun că ar dori să vadă investiții în formarea profesorilor
Predarea de înaltă calitate și pregătirea pentru piața muncii au fost principalele priorități pentru 83% dintre studenți, arată un studiu EY.
Totodată, calitatea cursurilor online a fost cea mai slab cotată de către studenții respondenți ai unui studiu realizat de EY. Aceștia spun că ar dori să vadă investiții în formarea profesorilor. Sugestiile ar fi pentru a oferi cursuri online mai eficiente (45%); pentru dezvoltarea unor materiale de învățare online mai bune (41%); pentru a putea oferi mai mult sprijin studenților în procesul de învățare digitală eficientă (40%).
Participanții la grupurile de discuții au punctat nevoia de formare suplimentară pe zona bunelor practici în predarea mixtă. Formarea ar fi benefică pentru elaborarea de programe și pentru procesul efectiv de predare și învățare.
Cadrele didactice și personalul de suport au nevoie de mai mult timp pentru a integra noile modalități de lucru. Acestea susțin că petrec prea mult timp ocupându-se cu sisteme și instrumente noi.
Citește și